Ramowy rozkład dnia
| Godziny: | Zajęcia: |
|---|---|
|
06:00-8:00 |
Schodzenie się dzieci, gry, zabawy i zajęcia dowolne w kącikach zainteresowań. Czynności porządkowo- gospodarcze, opiekuńcze. Praca indywidualna z materiałem Montessori. Praca kompensacyjno- stymulująca rozwój dzieci. |
|
08:00-9:30 |
Zabawy integrujące grupę, poranna gimnastyka. Pielęgnacja roślinek. Zabiegi higieniczne, czynności samoobsługowe, przygotowanie do śniadania. Posiłek. Wtorki- samodzielne przygotowanie śniadania przez dzieci w ramach lekcji praktycznego życia. |
|
09:30-10:00 |
Zajęcia edukacyjno- wychowawcze z całą grupą dzieci w oparciu o podstawę programową, realizowane systemem edukacyjno- wychowawczym Marii Montessori z wykorzystaniem specyficznego materiału rozwojowego; lekcje rozwojowe, lekcje ciszy. |
|
10:00-11:00 |
Zabawy dowolne z niewielkim udziałem nauczyciela. Praca z materiałem M. Montessori. Rozwijanie indywidualnych zainteresowań |
|
11:00-12:00 |
Pobyt dzieci w ogrodzie przedszkolnym, spacery, obserwacje przyrodnicze, zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, prace ogrodnicze. |
|
12:00-12:45 |
Przygotowanie do obiadu, zabiegi higieniczne, nakrywanie do stołu. Obiad. Dyżur dzieci- lekcja praktycznego życia. |
|
12:45-13:15 |
Poobiedni odpoczynek, słuchanie utworów literackich, relaksacja przy muzyce. Lekcje ciszy. |
|
13:15-14:30 |
Zabawy wg. zainteresowań dzieci, praca indywidualna z wykorzystaniem materiału rozwojowego, praca z dziećmi ze zdolnościami, praca z dziećmi z trudnościami edukacyjnymi, pomoc psychologiczno- pedagogiczna. Obserwacje. |
|
14:30-15:00 |
Przygotowanie do podwieczorku: czynności porządkowe, samoobsługowe, higieniczne. Posiłek. |
|
15:00-16:00 |
Wspieranie indywidualnych działań dzieci w uwzględnieniem ich specyficznych potrzeb rozwojowych, zainteresowań. Pobyt na placu przedszkolnym. |
|
16:00-17:00 |
Zabawy swobodne, prace porządkowo- gospodarcze w sali. |
